Les 3 ans (déjà!) de notre Princesse...

Grandir entourée de 4 grands frères...

ça donne une petite fille aimée, choyée et ...une vraie princesse!

Bah! Ils ne se l'arrachent peut-être pas lorsque vient le temps de s'en occuper ou de la garder mais ils donneraient tout pour elle...

J'entendais mon aîné de 17 ans dire cette semaine :"Elle est mignonne même quand elle boude!"

C'est un petit rayon de soleil! Elle a un tempérament facile et calme. À trois ans, on entrevoit déjà bien sa personnalité attachante, sympathique, artistique (elle chante autant qu'elle parle!).

Elle attire les regards avec sa magnifique chevelure frisée et ses sourires faciles...

Elle aurait tout aussi bien pu adopter les autos, les camions et les dinosaures avec lesquels ses frères ont tant joués, mais non...c'est une petite fille aux robes fleuries, aux histoires et aux figurines de princesses, aux paillettes et aux petites décos féminines. J'avoue... ça me plaît bien après 4 garçons de voir la vie en "rose" ainsi!

 Je me suis permise ce petit défi pour sa fête! Je suis vraiment fière de mon gâteau d'Ariel, la petite sirène.

 La vie va si vite!
Je réalisais que déjà, dans un an, elle pourrait se préparer à fréquenter la pré-maternelle à demie-temps de l'université et que l'année suivante, ce serait son tour de débuter officiellement l'école-maison...

Cette année sera spéciale pour moi... c'est un retour à l'école-maison pour 1 enfant seulement!
La petite voudra certainement se tenir près de nous et imiter son grand frère en faisant elle aussi "son école"!
J'espère me gâter et lui offrir du temps et des activités qui sauront lui faire plaisir tout en lui faisant faire de belles découvertes!

Petite mademoiselle aurait-elle emprunté le gloss de sa maman??? 

Finissant 2015: Une autre étape de franchie pour Félix, mon aîné

Vous devinez que mon billet est plus qu'en retard!!!
ou-là-là!
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J'imagine qu'une maman est toujours fière quand son enfant parvient à obtenir son Diplôme d'Études Secondaires.
Pour certains, c'est sans doute plus facile que d'autres...
pour mon fils, certains mois furent très éprouvants, notamment suite à sa commotion cérébrale. Maintenant, il est tourné vers l'avenir.
Je le sens plus confiant avec le recul que ses vacances lui ont permis.
Des mois importants sont devant lui...plusieurs portes, plusieurs possibilités, plusieurs décisions, plusieurs découvertes...
Nous lui souhaitons du succès dans tout ce qu'il entreprendra...
De trouver ce qui aime et ce qui le passionne vraiment ...car ses capacités sont grandes!

Bilan de fin d'année et fin primaire de Charles

Voilà! Déjà presque 8 semaines que nous avons lâchés nos manuels scolaires, mais  plusieurs de mes  journées libres de juin ont été prises pour monter mon 1er portfolio officiel . Ce fut bien plus long que prévu. Je partais de rien, tout était à faire. Même mon blog n'était pas "à jour" pour m'aider un peu!
Nous l'avons monté en Power Point. Il est simple et n'avait pas besoin d'être complet (-entente avec la directrice- )mais malgré tout, il donne, à mon avis, un excellent topo des forces et des faiblesses de Charles.

Finalement, nous ne sommes même pas allés le présenter. La directrice devait être trop occupée!
Peut-être en Août? Je n'ai pas idée.

Nous  avions envoyé le document par internet à la directrice responsable des dossiers d'école-maison à notre CS et  nous avons seulement reçu la confirmation de réception.Nous avions rencontré cette gentille dame en mai. (il me semble avoir écrit un billet à ce propos...à moins que j'aie seulement eu le temps de l'imaginer!!!)
Pas de rendez-vous à l'horizon.
Peu importe, rencontre ou pas, ça nous ira!

Charles passe de la 6e année (tout son primaire à la maison) au secondaire à l'école.
C'est l'enfant pour qui, académiquement, je suis le moins inquiète, mais c'est l'enfant que nous sentons le plus fragile des 3 (2 autres ont emprunté ce chemin déjà!) face aux nouveautés et changements qui viennent. Il fait de l'anxiété et redoute ses premières journées d'école...

Si seulement il savait à quel point il excelle en écriture et qu'il a des connaissances générales certainement plus grandes que la majorité des jeunes de son âge! Ses habiletés en informatique lui serviront aussi pour remettre de beaux travaux.
Il s'inquiète que le prof lise la dictée trop vite, de "couler" un examen...il a peur de ne pas réussir à se faire des amis...
Effectivement, dans son cas, un peu de comparaison entre pairs lui aurait peut-être apporté plus de confiance en lui...Mais ça, l'école-maison ne l'offre pas facilement! 
Et nous avons beau lui répéter de ne pas s'en faire, qu'il a seulement à faire des efforts pour qu'on soit fier de lui. Qu'on ne lui demande pas des 100% partout!
Ses grands frères l'encouragent et lui répètent souvent que si lui "coule" un examen, qu'il y en aura bien d'autres aussi qui seront dans le même bateau!... Il lui disent aussi qu'il connaît des choses que leurs copains de savent même pas ou ne savaient pas en secondaire 1...
Mais nos mots ne sont pas aussi puissants que ses pensées négatives ou anxiogènes...
Le temps semble faire son oeuvre un peu mais nous pensons consulter 1 ou 2 fois un psychologue avec lui d'ici la rentrée, question de lui apporter d'autres outils pour l'aider dans ce passage.

Vous savez, on a hésité l'été dernier et on s'est réellement questionné sur les Pour et les Contre de lui faire vivre sa 6e année à l'école. D'abord, pour l’anglais intensif, mais aussi pour le mettre dans une situation où il doit prendre des distances face à nous...lui qui a tant de mal à envisager aller dormir ailleurs (camp scouts, famille élargie) ...
Mais notre horaire familial déjà complexe a eu le dernier mot ...Surtout que notre fils n'aurait jamais insisté pour intégrer l'école!
Sérieusement, on a  même déjà dû faire la "menace" de devoir l'inscrire à l'école car durant quelques années, il n'était pas collaboratif avec nous, M. " Je sais tout" nous obstinait, boudait, soupirait...c'était franchement désagréable et ça gâchait l’atmosphère de la maisonnée.Par chance, la dernière année fut plus agréable en sa compagnie.

Honnêtement,en juin,  il nous l'a mentionné que s'il était allé  à l'école, qu' il ne vivrait probablement pas cette crainte-là face au secondaire...Il ne nous en veut pas et il est capable de voir ce qu'il n'aurait pas eu en allant à l'école, mais il met le doigt sur un fait probable.
Quoi que l'on sait tous que le passage au secondaire n'est pas nécessairement facile pour tous les jeunes ayant fréquenté l'école...

Que c'est dure de savoir que son enfant n'est pas bien!
Mais nous gardons espoir qu'il vivra une belle Rentrée et que les nouveautés lui apporteront un nouvel élan et de nouvelles situations stimulantes et enrichissantes!

Retour sur notre première expérience Workaway

En juin, comme convenu, nous avons accueilli pour un échange de services notre 1er "workaway".
L'expérience fut très intéressante et concluante.
Oui, c'est un peu déstabilisant, un tantinet dérangeant mais profitable et enrichissant!
C'est un peu comme si on s'était permis de voyager tout en restant chez nous...

Luc est rapidement devenu un ami ou un autre grand frère pour  mes enfants.
La plupart du temps, je lui ai demandé d'occuper mes enfants à l'extérieur (surtout les 3 plus jeunes) en avant-midi en faisant des balades à vélo et en se rendant au parc ou en étant gardien de la piscine.
En p.m., comme Luc avait de bonnes bases en anglais, une bonne heure était consacrée à un jeu de société en anglais. quelques tâches lui étaient réservées et les enfants appréciaient beaucoup qu'il participe à leur match de soccer en soirée avec les copains du voisinage.

Il s'est rapidement adapté à notre grande famille et nous avons pu avoir des conversations très enrichissantes ensemble auxquelles mes plus vieux se mêlaient.

À l'avant: Isaac (8), Adèle (2 3/4), Charles (12),
Derrière: Simon (15), Moi! Papa, Luc et notre chienne Heidi, Félix (17)

Je souhaite tant que mes enfants s'ouvrent au monde malgré le fait que nous ne pouvons nous permettre de voyager à travers le monde.
Luc était très attendu. Les dernières semaines avant son arrivée, sachant qu'il parlait aussi l'anglais, mes enfants se sont mis à essayer de tout dire en anglais! Même mon Isaac pratiquait des tours de magie en anglais.

Il avait plusieurs intérêts communs avec mes fils et de belles valeurs.
Il en fallait de peu pour que je  demande à l'adopter !!! ;)

Sortie au parc 

balade à vélo...même Adèle en profite!

Sortie à Montréal au Stade Olympique pour un match de soccer durant la Coupe du Monde Féminine

Camp d'entraînement des Alouettes de Montréal, avec le grand A. Calvillo

Chasse aux aurores boréales. Que de splendeur! Une soirée mémorable pour Simon, le photographe de la famille!
Crédit photo: Sylvain Serré

Pas besoin d'aller dans le grand Nord pour assister à un merveilleux spectacle d'aurores boréales! Le souhait de Luc est réalisé.
Crédit photo: Sylvain Serré

On fait des jeux de société et on doit parler en anglais!

Le plaisir est évident! Même les voisins en profite!

Luc avait lancé un défi à Isaac! Le duo est réussi! Bravo les gars!

Merci Luc pour ton aide, ton temps, ton travail bien fait,  ta bonne humeur et ta belle personnalité.
Tu as laissé ta marque chez nous! Nous avons tous apprécié ta présence!
Le mixte était gagnant!
Bonne continuité dans tes projets! Et peut-être, au plaisir de se revoir!

On renouvelle l'expérience dans quelques jours avec Marc, qui  vient d'Espagne pour un autre 3 semaines et avec qui on n'aura pas le choix de converser en anglais pour se comprendre (car on est nul en espagnol de toute façon!)

Nos p'tites bêtes: papillons de nuit

Ils sont fascinants ces papillons!

L'automne dernier, nous avons commandé 4 cocons de papillons de nuit à L'Argus Bleu

Lorsque nous les avons reçus ce printemps, nous pouvions sentir, sous nos doigts, les chrysalides bouger dans le petit sac. Comme quoi, malgré les apparences, il y a toujours de la vie.
Nous devions vaporiser un peu d'eau sur les cocons 2X/semaine.
En fait, entomologiste qui nous les a fait parvenir les avait congelé durant l'hiver et venait tout juste de les décongeler pour nous les poster.

3 des 4 papillons ont vu le jour...verrons-nous le 4e?

Ce sont des papillons sans trompe, qui ne se nourrissent pas et qui meurent au bout de 7-10 jours.

Issac,désireux d'agrandir sa collection d'insectes les a donc mis au congélateur en vue de les piquer plus tard. Malheureusement, déjà après 2-3 jours, ils avaient abîmé leurs ailes.

Ils ont laissé des oeufs de papillon mais comme nous n'avions pas de mâle-femelle de la même espèce, ils ne sont pas fécondés et nous ne pourrons pas voir de petites chenilles naître.

Au moins, sur photo, ils ont encore de la prestance!

Nos 4 cocons

Le papillon Lune...il est magnifique!

(les couleurs sur la photo ne lui rendent pas justice)


Le Samia Cinthia

Le Saturnie du cerisier

Nos p'tites bêtes: Les phasmes d'Isaac

Vous connaissez ces insectes qui ressemblent tantôt à des bâtonnets ou à des feuilles?

Des amis en ont offerts à Isaac alors qu'ils étaient plus petits...depuis, ils ont profité en mangeant des feuilles de rosier et maintenant, de framboisiers qu'on peut trouver dans la nature.

C'est une espèce plutôt fragile alors on ne peut pas les manipuler très souvent.Ici, les gars en ont profité pendant un nettoyage de leur petit habitat.

L'émission C'est PAS SORCIER est très intéressante sur ce sujet.

Dernier Sprint!

C'est une drôle de fin d'année...le 5 juin devrait être notre dernier jour d'école avant les vacances mais
on dirait que j'ai baissé les bras un peu vite (aussi vite que mes fils, peut-être?)

Non pas que j'ai hâte aux vacances, mais peut-être parce que tout au long de l'année, je n'ai pas senti la satisfaction d'avoir le contrôle de la situation, le contrôle sur notre horaire et sur ma planification.
Non seulement il y a notre petite Coccinelle de 2 ans qui malgré son bon caractère, demande de la supervision et de l'attention mais nous @vole@ aussi l'attention de nos 2 élèves quand elle s'agite, chante et joue autour de nous!!!
Mais il y a aussi un enchaînement d'éléments qui sont venus bousiller, semaine après semaine ma planification, déjà insuffisante (faute de temps l'été dernier!) selon mes goûts et mes besoins à moi.
Il y a moi qui ai encore besoin d'exercices RED CORD et de chiro chaque semaine ou presque, puis nous avons couru tellement de rendez-vous médicaux pour nos enfants comparés à d'autres années, sans compter les journées de ski alpin des 2 gars à la maison avec papa et les horaires particuliers de mon mari...

C'est un sprint pour terminer notre école mais ça l'est aussi pour mon mari qui est dans une période intense au travail et pour moi, qui doit préparer le concert de mes élèves pour le 7 juin.
TOUT RUSH!!!
...et puis, quand le beau temps arrive...on sait que la motivation est plus difficile pour tous. Parfois, ça peut jouer en ma faveur mais, pas tous les jours.

Bref, contrairement à d'autres années, il est possible que nous devions poursuivre notre révision et petites évaluations au-delà de la 1ère semaine de juin ou que je couperai court, considérant tout de même que mon grand de 6e  n'éprouve aucune  difficulté majeure dans ses matières. Il est si autonome (bien malgré lui, parfois)  que je me retrouve avec du retard dans la correction de ses cahiers.
Côté académique, nous avons pleinement confiance en ses capacités.Révision ou pas, ça ne fera pas de différence.

On dirait que c'est juste agréable de boucler la boucle et de constater tout l'ampleur du travail accompli et les progrès dans les apprentissages.
Cette période de recul me fait du bien chaque année. Elle permet de relativiser et de constater que finalement, on a travaillé bien plus qu'on peut le croire!
Sa plus grande force: sûrement l'écriture (dictées, orthographe, grammaire, conjugaison et structure de textes). Il fait peu de fautes.
Sa plus grande faiblesse... j'aurais dit que les les arts sont un beau défi pour lui, mais je crois que son anxiété est sa plus grande béquille.

Notre petit magicien de 3e année(Isaac), quant à lui, se détourne si facilement de ses travaux scolaires pour attraper un objet qu'il fera disparaître ou un paquet de cartes qu'il étale ou brasse...(E-XA-SPÉ-RANT!!!) Lui, il a toujours tout son temps et ne sent pas que le temps presse, que l'échéance arrive...
Cela demande notre vigilance et notre présence alors que l'on voudrait  partager mieux notre temps de façon plus juste entre les 3 enfants à la maison.
Ça fait donc du bien lorsqu'il se décide à se concentrer un peu ou à respecter le chronomètre!

Encore quelques jours!!!
Quelques jours à avoir le privilège d'enseigner à mon beau Charles aussi. Je dois profiter de ces moments-là!

Nouvelle expérience : Workaway/Help X

Après avoir entendu plusieurs témoignages de connaissances et d'amies (surtout d'autres mamans qui font l'école-maison) qui ont accueilli au sein de leur famille des  personnes étrangères pour venir les aider bénévolement, nous tenterons cet été nous aussi cette expérience.
(Voir      http://www.workaway.info/    et https://www.helpx.net/   )

En bref, ces volontaires sont souvent de jeunes adultes qui désirent voir du pays, faire des rencontres, acquérir de l'expériences et qui souhaitent aider. selon leurs aptitudes et compétences. En échange de leurs services , les gens qui les accueillent leur offre logis et nourriture...

Je suis consciente que c'est un risque à prendre et qu'il est possible que notre Volontaire ne réponde pas à nos attentes tel qu'on se l'imaginait ou encore qu'il ne se sente pas bien parmi nous...
Nous sommes très sélectifs et francs.

Nous recherchions quelqu'un en juin et en août...
Pour juin, nous avons de bonnes nouvelles.  Nous recherchons toujours pour le dernier mois de congé des enfants. une période intense pour mon mari et moi.

En d'autres temps de l'année, ce serait moins évident de loger notre Volontaire mais en été, la pièce où je donne mes leçons de piano est très peu utilisée alors le divan-lit pourra servir!

D'une part, c'est vrai que je recherche de l'aide pour gagner du temps pour mes petits et gros projets, mais d'un autre côté, je souhaite aussi que mes enfants s'ouvrent davantage au Monde et aux différentes cultures et créent des liens (malgré le fait que nous côtoyons déjà plusieurs différentes ethnies).
Si en plus, nous avons l'opportunité d'améliorer notre anglais en choisissant un volontaire anglophone, je crois que tous y gagneront, moi, la première... je commence à m'imaginer arriver à converser en anglais. Je dois essayer de sortir de ma zone de confort...
Mes 2 plus vieux se débrouillent pas si mal et peuvent profiter d'un film en anglais.
Mon 3e n'a pas de gêne et il fait déjà la conversation avec des joueurs en ligne qui sont anglophones mais sinon, nous sommes pas mal au même niveau.
Quand à mon fils de 8 ans, il prendra ce qu'il pourra prendre, lui qui est aussi capable de dépasser sa gêne et qui a appris à aimer l'anglais. (Dire que moi, ça m'a pris des années....;) )


J'espère bien que cette expérience pourra me donner un peu plus de temps pour faire du grand ménage et de la planification. J'accepterai l'aide offerte  surtout pour être auprès des enfants (piscine, randonnée de vélo, sports, activités, parcs, jeux, expériences, bricolages..., )mais aussi  pour des tâches quotidiennes, du grand ménage, peut-être un peu de  cuisine ou encore un peu d'aide indirecte si c'est pour aider mon mari dans ses projets extérieurs (peinture, réparation, jardinage...)

 L'été, c'est bien chouette, mais si je comptabilisais toutes les heures passées à surveiller la piscine, à occuper les enfants pour éviter qu'ils soient figés devant un écran, ou à les voyager/accompagner à leurs activités, il ne me resterait plus grand chose!

Je trouve toujours que nos vacances passent trop vite et que je n’atteins pas mes objectifs. Quand vient la fin d'août, je reste avec un brin d'amertume et de déception de ne pas avoir eu assez de temps pour me préparer en vue de l'année qui vient (organisation familiale, planification, mais aussi pour mes élèves de piano, ma chorale...).
J'essaie d'être réaliste dans mes objectifs mais je suis consciente aussi que je ne suis pas la personne la plus efficace et rapide!

Je suis à la fois un peu stressée de nous lancer dans cette aventure, mais tout de même optimiste.
Je sens que toute la famille est disposée à tenter ce projet et ce sont mes plus vieux qui ont approuvé le choix du volontaire qui nous visitera en premier.
On se croise donc les doigts pour que l'adaptation se fasse bien pour chacun.

Désormais inscrits à la CS

Voilà,
après  quelques 12 années d'école-maison dans l'anonymat plus ou moins volontaire (on a juste pas couru après!), les circonstances nous ont amenés à faire la rencontre de la personne mandatée par notre CS pour s'occuper du dossier des familles qui scolarisent à domicile leurs enfants.C'est nouveau de cette année. Les idées évoluent peu à peu. On peut s'en réjouir.
Elle est directrice d'une école primaire et dans ses fonctions, elle doit accompagner les familles inscrites.
C'est une personne très sympathique, ouverte, qui saisit bien notre réalité et qui a su, dès le premier contact, mettre aussi nos fils 3 et 4 en confiance.

Pourquoi maintenant?
Notre 3e, Charles a été faire les examens du programme de Santé Globale de l'école secondaire de notre quartier en souhaitant y être accepté en sec.1. À partir de cette demande, l'école avait en main nos coordonnées.
Nous avons finalement appris qu'il n'était pas accepté... mais  cela était  bien questionnant pour nous car c'est un enfant qui a beaucoup de facilité (si on exclu son anxiété).
En  février, nous l'inscrivons donc au Régulier en notant ses 1er et 2e choix de profil.
N'ayant pas de suite...mon mari s'informe et apprend qu'il n'a pas été accepté en SANTÉ Globale, malgré sa bonne performance à l'examen puisqu'il n'était pas dans le réseau scolaire. Contrairement à son aîné, qui était dans la même situation mais qui a eu droit à sa chance (et à du respect!), lui, s'est fait tasser... ET personne ne nous a rien demandé ni excpliqué.
Hum... peut-être que c'est aussi ce qui est arrivé à notre 2e...on avait vite mis la faute sur son TDA...(???)
Lorsque mon mon mari est allé au devant... il s'est fait dire que nous devions contacter notre école de quartier pour qu'il y fasse les Examens du Ministère.
Nous laissons aller les choses, en pensant bien qu'il sera accueilli comme ses 2 aînés . C'est-à-dire en rencontrant la direction de l'école secondaire avec lui et en leur présentant quelques travaux.

Finalement, c'est la dame mandatée par la CS (et que mon mari avait déjà rencontrée l'autommne dernier  avec le CA du CAF ESTRIE, notre groupe de soutien) qui nous a contactés pour nous expliquer les démarches (que nous connaissions mais que nous ne jugions pas nécessaires encore).

Ce matin-là, on lui a présenté nos 2 fils et elle nous a facilité les choses pour que les inscriptions (6e pour Charles et celle de l'an prochain, 4e d'Isaac) soient faites.
Elle avait déjà en main un modèle de lettre de demande d'exemption et elle y a effectué les modifications/ajouts sur place (noms, dates...)

Elle nous a expliqué ses attentes face au portfolio  que nous devrons lui présenter avec Isaac l'an prochain et on s'est entendu pour que nous revenions en juin avec Charles et un portfolio incomplet mais qui pourra lui donner une bonne idée de ses forces et faiblesses.
Nous avons apprécié son langage, sa bonne humeur, sa compréhension. Aussi, elle ira elle-même s'informer du dossier de l'inscription en sec.1 de Charles  auprès de l'école secondaire où il devrait être inscrit  et  vérifier s'ils ont tenu compte de son choix de profil.
C'est dur de demander mieux!

Évidemment, elle nous a proposé les Examens du Ministère. Dans ce cas, notre fils aurait eu accès à un local et à la présence d'une orthopédagogue. Semble-t-il que les notes ne sortent pas de ses tiroirs. Qu'ils sont proposés en tant qu'exercices et que le Ministère n'y a pas accès sans notre autorisation.
Compte-tenu que cela risque fort de générer de l'anxiété (inutile!) chez Charles et du temps qui file, (certains examens débutent dans moins de 2 semaines....) nous ne lui ferons pas subir.

Nous sommes heureux du déroulement.
Évidemment, je ne cherchais pas de l'ouvrage; faudra que je m'y fasse, j'aurai un portfolio officiel à monter désormais moi aussi.
Mais nous sommes franchement reconnaissants envers les membres du CA du CAF qui travaillent depuis longtemps à améliorer et faciliter la vie des familles homeschoolers de la région.
Le CA (dont mon mari ou moi avons été membres) était là au moment où la direction de la CS travaillait sur le dossier d'école-maison... On s'est fait entendre juste au bon moment. Il fallait aller au-devant. Être pro-actifs, collaborateurs mais aussi capables de faire valoir les points non-négociables pour nous.
Plusieurs inquiétudes se sont dissipées au fil du temps.
Souhaitons que d'autres CS prennent exemple sur ce qui se fait dans notre coin et que ce climat de confiance perdure avec les années.

Nos p'tites bêtes: Aurevoir poussins!

C'est aujourd'hui que nos petits protégés prennent la route de la ferme.
Ils seront en bonne compagnie dans le poulailler d'une amie.

Par chance, mes enfants ne s'attachent pas trop lorsque c'est clair en partant que nous ne pouvons garder l'animal...
Isaac a bien un pincement au coeur. Il aurait bien souhaité que son frère Simon mette à exécution son projet de construire un mini poulailler...

Mes enfants en ont vu naître plus d'un. Avant cela, ils ont pu mirer les oeufs afin d'entrevoir la vie (ou non) dans l'oeuf et comparer l'évolution. Ils ont vu les cocos se mettent à bouger seul puis le 1er petit trou (oeuf bêché) et tout le travail que cela a demandé au petit poussin pour se défaire de sa coquille.
Ils ont appris comment le poussin grandit dans son oeuf...et ils ont constaté sa croissance toujours aussi rapide une fois qu'ils sont nés!
Après un peu plus de 2 semaines, nos poussins ont tellement profité! ...Il est temps pour eux de vivre dans un endroit plus adapté!

ASSISTER À LA NAISSANCE D'UN POUSSIN

 Le travail est commencé...

Q

 À peine quelques minutes de vie...

Que c'est épuisant de venir au monde!

 Isaac a tenu a vérifier certains Cocos qui devaient nous donner un poussin ...

 Est-ce que mon Isaac sent la fin approcher?

Une autre belle aventure que l'école-maison nous a permis de vivre!