La nouvelle grammaire vous intimide?

Comme plusieurs de ma génération, je dois m'approprier le vocabulaire de la Nouvelle Grammaire employé aujourd'hui dans les manuels scolaires québécois...

Pourquoi on ne parle plus d'épithète?

Qu'est-ce qu'un prédicat?

Est-ce qu'un article et un déterminant, c'est la même chose?

Est-ce qu'un C.D. est la même chose qu'un C.O.D?

Un G.C.P. VS un C.C. ?

etc...

Oui, certains termes ont changé et pour le bien de mes enfants qui intégreront un jour ou l'autre le milieu scolaire, je préfère m'adapter et leur enseigner ce qui sera utilisé dans leurs cours de français.

Ce n'est pas si différent en fait. Il s'agit de s'asseoir un peu avant de l'enseigner pour se familiariser avant eux...

Au début, je me suis cherchée un peu plus. Maintenant, avec les années, les nombreux exemples et ce que je peux voir dans les cahiers de secondaire de mon aîné, sans être une spécialiste de la langue, je sais davantage où je m'en vais et que je suis en mesure de leur enseigner l'équivalent ou même plus du programme de  français au primaire.

N'empêche, il m'arrive encore d'avoir besoin de consulter suite à une bonne question de la part d'un enfant ou pour puiser de nouveaux exemples.
Un site INCONTOURNABLE, c'est la Banque de Dépannage Linguisitique de l'OQLF.

ICI, vous y trouverez tout ce qu'il vous faut pour comparer et comprendre la Nouvelle Grammaire.
Pourquoi attendre? On peut commencer la grammaire avec nos jeunes dès le 1er cycle...

Mon erreur avec mon premier, ce fut d'apprendre (réapprendre en fait) en même temps que lui. Je me sentais donc moins compétente et j'étais plus hésitante. J'employais parfois les anciens termes, parfois les nouveaux, jusqu'à ce que je puisse comparer ce que j'avais appris et ce que mon fils devait apprendre...
Alors pour celles qui débutent ou qui sont encore hésitantes, c'est un site à visiter!