Petites expériences avec une chandelle

Cette année, je souhaite permettre à mes 2 plus jeunes d'expérimenter des trucs que mes 2 plus vieux ont déjà eu l'occasion de faire en sciences/technologies.

Cette semaine, nous avons fait l'expérience de la bougie qui s'éteint d'elle-même lorsqu'on la prive d'air (d'oxygène).

Et comme le matériel se ressemble, celle de la chandelle qui prend un bain aussi.

• En gros, il s'agit pour les 2 expériences de fixer une chandelle dans le fond d'un petit bol à l'aide de cire chaude.
• Mettre de l'eau dans ce bol (pour la 2ième expérience)
• Allumer la chandelle
• Placer un verre au-dessus de la chandelle allumée...la flamme s'éteindra.

Pour la 2ième expérience, à mesure que l'oxygène est utilisée, la pression de l'air étant réduite, l'eau monte dans le verre et occupe la place de l'oxygène.


Nous en avons profité pour aborder quelques notions pour éteindre un feu ou pour éviter qu'il se propage trop rapidement en lien avec l'air. 
Par exemple: enrouler une personne en flamme dans une couverture, utiliser un tapis pour étouffer un début de feu sur un plancher. En cas d'incendie (ou de fumée), tenir les portes fermées si possible pour éviter les courants d'air qui alimentent le feu, etc...)


Vous pouvez retrouver ces 2 expériences dans le livre:  Éveil à l'esprit scientifique chez les petits , Guérin (1er tome)

Voici une démonstration

(désolée pour le terme "aspirer"... Les enfants n'avaient pas encore appris la cause de ce phénomène et c'était leur expression.)

Parlant d'expression: Mon dernier qui vient d'avoir ses 5 ans disait que la chandelle s'éteignait dans le verre parce qu'elle avait trop chaud. J'aime ça ce genre de remarques enfantines!

Et ce matin, alors qu'il attendait après son père pour pour se faire reconduire à la maternelle pour sa demie-journée, il lui lance: " Allez, dépêche-toi p'pa! Sinon, je vais être en retard pour la causerie!