Un guide de planification/Agenda/Journal de bord pour vous!

Coucou les Mamans-Profs! 

Si tu as l'impression d'être tout éparpillée dans ta planification familiale et scolaire, voici un outil qui pourrait VRAIMENT t'aider:

Mon GUIDE DE PLANIFICATION scolaire et familiale/AGENDA de la Maman-Prof.

Mes 15 années et + d'école-maison m'ont amené à chercher un planificateur plus efficace. Ne trouvant rien, chaque année, je créais du matériel sur mesure pour ma planification. 
Cette fois, j'y ai mis beaucoup de temps et de beaux designs pour rendre le tout attrayant pour moi-même et pour vous.

Tout y est! Ne cherchez plus! J'ai fait le travail pour vous. Et il pourra vous durer autant d'années que vous le souhaitez! Si vous n'aimez pas la planification, utilisez-le comme journal de bord pour noter ce qui a été réalisé et garder des traces.

250 pages... voyez l'aperçu dans les images jointes ou dans la description dans ma boutique Mieux Enseigner

Voici une vidéo qui vous présente presque toutes les pages du Guide. 

En passant... il y a eu des retouches de mise en page dans le semainier. Mais moi, je n'ai pas voulu réimprimer ces pages.

Je prévois faire une mise à jour des 12 pages datées et de la couverture l'an prochain.

Sinon, en un seul cahier, vous y trouverez 
votre planification annuelle, mensuelle, hebdomadaire (avec ou sans les versets bibliques-Juste à télécharger votre version) , 
la Rentrée, 
Vos thématiques,
les anniversaires, 
Un portrait de votre famille, vos objectifs, tâches de chacun...
les dépenses d'activités éducatives, 
les livres à lire ou lus, 
vos menus, 
vos idées d'activités ou d'outils pour chaque matière,
des pages de notes et de réunion, 
Et bien sûr, un endroit pour vos Rendez-vous, sorties, un rappel des comptes à payer, des achats. ... et bien plus!
Une possibilité de verset bibliques chaque semaine si vous le souhaitez. (C'est le même document. Vous n'avez qu'à choisir.)

250 pages et 5 choix de couverture. De août 2019 à fin juillet 2020.
Diverses possibilités: 

Une fois imprimé, 
faites-le boudiner. 
Plastifier les couvertures ou insérez-le dans un cartable. Choisissez vos pages. Ajoutez-y les vôtres. Séparez la section "planification" si vous avez plusieurs enfants en imprimant certaines pages en plusieurs exemplaires... Utilisez-le selon vos besoins.
Imprimez-le lors d'un moment où vous aurez un peu de tranquillité et en petites sections pour éviter les erreurs.
Je ne garantis pas le résultat en noir et blanc.

Télécharger-le sur le site Mieux Enseigner

https://www.mieuxenseigner.ca/boutique/ma-renarde-et-moi

ou faites-moi la demande en privé pour 2$ de moins.
à cette adresse:
mcmuguetAROBASgmail.com 
J'espère qu'il vous plaira !
Merci de me partager vos commentaires ou vos questions avant achat ou impression.

Le document vous réserve d'autres surprises! Allez vite vous le procurer! Il peut très bien compléter votre agenda actuel grâce aux nombreux outils de planification et d'organisation que je vous ai préparés. Certaines pages pourraient aussi être plastifiées et affichées sur un mur pour des mises à jour plus fréquentes au crayon effaçable ou pour mieux s'y référer. Pourquoi pas?

Moi, j'aurai un doublon de ma planification annuelle et mensuelle collé au mur en plus de celle dans mon guide.

Habituellement, je prépare un autre outil/enfant plus personnel où j'indique le travail à faire pour la journée ou la semaine (selon ce qui va le mieux pour chaque enfant) et  je l'affiche au mur. Ils vont cocher ce qui est fait. Ils peuvent être plus autonomes lorsque je ne suis pas disponible.

Ma Renarde et moi...c'est nous!

Aille! Aille! Aille!
Que dois-je faire de ce blogue?😟
Pourtant plus  facile d'utilisation qu' Instagram (du moins, plus satisfaisant). Je déteste écrire sur mon téléphone quand je publie des photos ou des stories-ça me donne mal au cou.

Sur INSTAGRAM je suis https://www.instagram.com/ecolemaison.marenardeetmoi/

sur FACEBOOK je suis là: https://www.facebook.com/ecolemaison.marenardeetmoi/

et sur MIEUX ENSEIGNER, ma petite boutique est ici: https://www.mieuxenseigner.ca/boutique/ma-renarde-et-moi

Et oui! Ma Renarde et moi.... c'est ma fille (de bientôt 7 ans) et moi!

Mon blogue n'est plus à jour.
Est-ce que quelqu'un le visite de temps en temps? Il y a vraiment plusieurs choses que je ne ferais plus pareilles. Il faut dire aussi que ma fille n'a pas de difficultés particulières avec le français...
Il y aurait tant de travail à faire pour  remettre ce blogue à mon goût.
Vérifier si les liens fonctionnent encore. Enlever ce qui me dérange...

J'ai beaucoup changé mes outils et ma manière de vivre l'école-maison.
Parfois, parce que je découvre et expérimente de nouvelles choses qui fonctionnent. D'autres fois, parce que, désormais, avec une seule enfant à scolariser (les 4 grands frères étant au secondaire, au travail ou à l'université), je me permets d'ajouter davantage d'à-côtés et je me tiens vraiment (très) occupée alors, je suis donc obligée de faire autrement.

Je n'ai rien contre le fait qu'il soit visité et qu'il inspire encore...
Mais on change... on évolue au fil de nos expériences et d'un enfant à l'autre.
Pas mauvais, mais différent.
Un peu comme à l'école. Les classes et les profs d'aujourd'hui sont bien différentes d'il y a 10-15 ans... C'est dans ce sens. Pour certaines choses, on ne retournerait pas en arrière!

J'espère vous reparler éventuellement de ce que je fais différemment...
sinon, retrouvez- nous sur Instagram ou Facebook pour en avoir un aperçu.

Exercices de copie

Je n'ai pas senti le besoin avec mes 3 plus vieux de travailler la copie de mots ou de phrases dans l'optique de diminuer le nombre d'erreurs commises lors d'une copie de mots de vocabulaire ou d'un texte déjà corrigé.

J'aurais peut-être dû avec mon 2e (Tda), mais il y avait d'autres urgences et il a fini par se replacer....

Mon 4e garçon laisse vraiment trop d'erreurs dans ce types d'exercices.
Distractions?
Oui, Principalement. On a encore parfois des doutes qu'il puisse avoir un TDA mais chose sûre, il visite souvent la Lune et le pays imaginaire!!!

Quoi de plus décourageant que de recevoir le propre d'un texte qui contient presqu' autant d'erreurs que le brouillon qui a déjà été corrigé...?

Je me suis dit qu'il avait besoin d'un petit entraînement.

Je le pousse donc à utiliser diverses stratégies pour s' habituer à recopier avec le soucis de ne pas laisser d'erreurs..

Aujourd'hui,  je lui ai réexpliqué qu'il y a des mots faciles à photographier (comme   papa, vite, oui)  et d'autres où il doit utiliser les syllabes pour les épeler sans faire d'oubli. Épeler à voix haute peut être plus efficace aussi.

Ensuite, après s' être repratiqué à épeler par syllabes, je lui écrivais un mot (complexe ou en anglais) au tableau en lui laissant quelques secondes pour utiliser ses stratégies  puis je l'effaçais. Lui devait le recopier sans erreur.
Par exemple:
Adolescent,  compréhension,  addition, omelette,  grasshopper, butterfly, ...etc.
(Prendre soin de ne pas choisir des mots trop similaires en anglais et français ).

Ensuite, on a fait la même chose avec 3 courtes phrases contenant des mots nouveaux ou complexes.
-Thérèse se balançait.
-Georges s' était maquillé.
-Quels merveilleux phénomènes naturels!

Et en dernier lieu, il devait recopier cette  phrase que j'avais écrite dans son cahier sans faire d'erreurs.
"As-tu entendu les bruits épouvantables de ses éternuements et de son estomac?"

Malgré tout,  il n'avait pas remarqué le "e" dans le mot "éternuement".

Je souhaite poursuivre cet entraînement avec encore quelques séances plus intensives en reprenant ces mêmes exercices dans un temps donné (éventuellement ) et avec de nouveaux et espérer y voir de l'amélioration dans son attention et sa concentration.

Il a en vraiment besoin! J'ai hâte de voir les fruits de ces exercices. ..

Perles Pop-Arty

Vous connaissez les perles plastique Pop-Arty.

Elles se vendent en pot et permettent aux petites mains de créer des bijoux (colliers, bracelets ou bagues). Le jeu est proposé aux 3-5 ans.

Adèle aime bien lorsqu'on fabrique les bijoux avec elle. Malheureusement, ses petites mains manquent encore un peu de force pour joindre certaines perles et réaliser ses bijoux de façon autonome mais ça viendra...

Je sais qu'il existe des fiches permettant de faire pratiquer l'observation ou des suites logiques aux enfants à l'aide de ces perles, mais pour le moment, je n'ai pas trouvé au Québec pour en commander éventuellement.
À la limite, je les ferai moi-même à l'aide de photos.

Voici quelques-unes de nos créations...

Bricolages de St-Valentin (p'tites mains)

Cette semaine, Adèle a réalisé ces 3 petits bricolages de St-Valentin avec l'aide de son grand frère Simon ou mon aide.

3 idées vues sur internet (Pinterest)